Нова українська школа - нові підходи до навчання і викладання

День святого Миколая: найцікавіші традиції в Україні та світі

https://24tv.ua/lifestyle/den_svyatogo_mikolaya_naytsikavishi_traditsiyi_v_ukrayini_ta_sviti_n894705

День святого Миколая в Україні кожного року відзначають 19 грудня. А чи написали ви йому листа і що саме попросили цього року? Та й чи впевнені, що заслужили ці подарунки? Якщо так, то вранці 19 грудня знайдете під подушкою все, що хотіли, якщо ж ні, то отримаєте різочку.

Напередодні улюбленого для усіх дітей, та й дорослих також, свята, 24 канал розповідає про найцікавіші традиції, пов'язані із цим днем.

Хто такий святий Миколай
Той, хто "на всякий час помагай" – так співають у пісні. І, як виявляється, це не просто рима у куплеті, у цих словах – сам Миколай, який за своє життя став символом милосердя та жертовної любові. На відміну від більшості святих, яких впізнаємо за повір'ями чи легендами, цей був історичною постаттю.

Як аналізувати урок вчителя Як аналізувати урок вчителя Джерело: https://www.pedrada.com.ua/article/2485-yak-analzuvati-urok-vchitelya?from=statbloc_topmenu_link Повне або часткове копіювання будь-яких матеріалів сайту, цитування, публікація їх анотованих оглядів допускаються лише з письмового дозволу редакції сайту.

Як аналізувати урок вчителяДжерело: https://www.pedrada.com.ua/article/2485-yak-analzuvati-urok-vchitelya?from=statbloc_topmenu_link
Повне або часткове копіювання будь-яких матеріалів сайту, цитування, публікація їх анотованих оглядів допускаються лише з письмового дозволу редакції сайту.

Як аналізувати урок вчителяДжерело: https://www.pedrada.com.ua/article/2485-yak-analzuvati-urok-vchitelya?from=statbloc_topmenu_link
Повне або часткове копіювання будь-яких матеріалів сайту, цитування, публікація їх анотованих оглядів допускаються лише з письмового дозволу редакції сайту.

Як аналізувати урок вчителяДжерело: https://www.pedrada.com.ua/article/2485-yak-analzuvati-urok-vchitelya?from=statbloc_topmenu_link
Повне або часткове копіювання будь-яких матеріалів сайту, цитування, публікація їх анотованих оглядів допускаються лише з письмового дозволу редакції сайту.

Схема аналізу уроку

Навіщо потрібен аналіз уроку Відвідувати та аналізувати уроки потрібно, щоб: об’єктивно оцінювати стан та результативність навчально­-виховної роботи закладу підбивати підсумки роботи за певний період прогнозувати недоліки в організації навчально-­виховної роботи з учнями на уроці ліквідувати наявні недоліки та підвищувати ефективність освітнього процесу загалом визначати резерви підвищення результативності уроку регулювати та корегувати зміст і хід навчального процесу намічати шляхи підвищення рівня навчальних досягнень та оптимізації розвитку учнів надавати допомогу педагогам щодо підвищення рівня педагогічної культури, професійного зростання складати й корегувати плани щодо розвитку школи визначати ефективність внутрішньошкільного управління.Джерело: https://www.pedrada.com.ua/article/2485-yak-analzuvati-urok-vchitelya?from=statbloc_topmenu_link
Повне або часткове копіювання будь-яких матеріалів сайту, цитування, публікація їх анотованих оглядів допускаються лише з письмового дозволу редакції сайту.

Орієнтовні схеми Загальний аналіз уроку (за Валентиною Лаврук) Аналіз бінарного урокускачати .pdf Аналіз використання прийомів та методів мотивування учнів до навчанняскачати .pdf Аналіз використання прийомів та методів здійснення індивідуального підходу до навчанняИнформация о файлеДжерело: https://www.pedrada.com.ua/article/2485-yak-analzuvati-urok-vchitelya?from=statbloc_topmenu_link
Повне або часткове копіювання будь-яких матеріалів сайту, цитування, публікація їх анотованих оглядів допускаються лише з письмового дозволу редакції сайту.

9 листопада День Української мови та писемності

Нова українська школа: методичний коментар до впровадження Типової освітньої програми

НУШ СТРУКТУРА НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ

Свято "Козацькому роду немає переводу" ЗОШ№5 11 жовтня Джос Т.В. ХількоЄ.М.Яценко О.А.

Корисні посилання

Тільки цікаві та актуальні матеріали! Раз на місяць ми надаватимемо вам добірку посилань на статті з педагогіки та психології. Сьогодні випуск 1. Сподіваємося, ви знайдете щось корисне для себе.

9 порад молодому вчителю: як розсадити учнів за партами 5 причин, через які учні ненавидять своїх учителів 5 книг про шкільні конфлікти і про те, як із них виходити 8 порад, як учителю впоратись зі стресом Дошка пошани для всіх учнів. Комікс про оцінювання в НУШ Добро в тобі. Інтерактивне заняття для педагогів Моя дружина — вчитель: 5 причин, чому я щасливий Читати>>> Читати>>> Читати>>> Читати>>> Читати>>> Читати>>> Читати>>>

Читайте та не забудьте розповісти колегам!

КОНТАКТИ вул. Плеханівська, 66, м. Харків, 61001 E-mail: site@osnova.com.ua Site: www.osnova.com.ua Тел.: +38(067)382-84-25, +38(050)468-49-48, +38 (073) 731-96-34 Якщо Ви маєте намір призупинити отримання листів, повідомте нас про це на електронну скриньку: osnova-books@osnova.com.ua, і ми виключимо Вашу адресу впродовж доби.

Серія книг «Нові формати освіти» — усе, що повинен знати вчитель

Цепочка открыта. Одно непрочитанное сообщение

Читайте та впроваджуйте! Серія книг «Нові формати освіти» — усе, що повинен знати сучасний вчитель До нового навчального року! Працюємо з «особливою» дитиною у «звичайній» школі Посібник, що містить докладний та зрозумілий виклад особливостей упровадження інклюзивної освіти в НУШ. У книзі ви знайдете: – методи й засоби навчання в інклюзивному класі; – ігри та вправи, покликані допомогти «особливому» учневі; – поради педагогам щодо поводження з дитиною, яка має особливі потреби через стан свого здоров’я. Сторінок: 120 Вартість: 85 грн Замовити Маленькі секрети учительського успіху. Навчаємо з радістю Посібник, де зібрано унікальні педагогічні знахідки та практичні поради щодо організації та проведення уроку. Книга містить відповіді на актуальні запитання: – Як керувати класом? – Як оцінювати? – Як співпрацювати? Читаючи, ознайомитеся з хмарними технологіями:1) мультимедіа та скрайбінг на уроці, 2) перевернуте навчання,3) сторітелінг та комікси. Сторінок: 144 Вартість: 75 грн Замовити Прийоми педагогічної техніки Книга-методика для вчителів незалежно від спеціалізації, де розкрито секрети організації праці вчителя. У ній ви знайдете: – прийоми управління класом;– технологію організації традиційних і нетрадиційних форм роботи на уроці;– прийоми забезпечення ефективної перевірки знань;– конструктор уроку; – принципи педагогічної техніки. Сторінок: 112 Вартість: 75 грн Замовити

Фотоматеріали зі свята Букваря 1 класи ЗОШ№5

ЛАте чи ЛатЕ – експрес-урок

Фотоматеріали з Дня ПЕРЕМОГИ 9 травня 2018р.

Нова школа. Математика 1 клас

Фотоматеріали з Дня здоров'я ЗОШ№5 1 класи

Дев'яте Травня - незабутнє свято!

Дев'яте Травня - незабутнє свято!
 Палають квіти в селах і містах.
Згадаймо всі, хто прадіда, хто брата,
 Що полягли на фронтових шляхах.
Дев'яте Травня - свято Перемоги!
 Воно не відійде у небуття,
 Якою б далі не була дорога,
 Спасибі вам, солдати, за життя!

Зі святом!!! З Днем матері!! 12 травня

Моніторинг якості початкової освіти: якими були учнівські анкети?

Цього року в Україні Українським центром оцінювання якості освіти (УЦОЯО) вперше проводиться загальнодержавне моніторингове дослідження «Стан сформованості читацької та математичної компетентностей випускників початкової школи». У межах дослідження учні четвертих класів виконують тестові завдання з математики й читання, а також заповнюють анкети. 
Технологія організації анкетування поточного циклу дослідження відповідає світовим і вітчизняним стандартам. Так, матеріали анкетування повністю анонімні: організатори навіть не збирають списки учнів-учасників дослідження і відомою є лише кількість учнів в окремому класі (це уможливлює підготовку достатньої кількості тестових матеріалів). Перед початком анкетування діти отримують інструкцію, у якій зауважено, що анкети обробляє комп’ютер і що про їхні відповіді не буде відомо ані однокласникам, ані вчителям, ані іншим особам. Важливо також наголосити, що керівники закладів освіти заздалегідь отримали інформацію про дослідження і мусили попередити батьків про його проведення. Після попередження батьки могли відмовитися від участі у дослідженні (наказ МОН від 09.02.2018 №118).

Лілія Гриневич: На онлайн-курсі для вчителів початкової школи відкрито новий модуль про вікові особливості нейропсихології дітей

У межах онлайн-курсу, що обов’язково мають пройти всі вчителі, які набиратимуть 1-й клас у 2018 році, відкрито модуль про вікові особливості нейропсихології дітей. Його у вільному доступі зможуть переглянути не лише 123тис 189 осіб, що вирішили зареєструватися на курс, а й усі бажаючі на відповідній сторінці у YouTube. Про це повідомила Міністр освіти і науки України Лілія Гриневич під час селекторної наради з головами та заступниками голів обласних та Київської міської державних адміністрацій сьогодні, 24 квітня 2018 року.
«Цей модуль буде цікавим та корисним не лише для вчителів, а й для батьків, вихователів дитсадків, лікарів та усіх, хто хоче краще розуміти дітей. Цьому не вчать ні батьків, ні навіть у наших педагогічних університетах. Враховуючи високий суспільний інтерес до курсу, було навіть вирішено одразу залити його не лише на сайт курсу (де для перегляду модулю спочатку потрібно зареєструватись та пройти інші розділи), а й на YouTube», – зазначила Міністр.
Зокрема, лекції модулю можна переглянути за посиланням: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_zDp5rG6HqvNcunWoR3uIMyc3Bvvd5qq 

нова українська школа загальна середня освіта

Лілія Гриневич: За Законом з 2019 року приватні школи мають отримувати гроші з держбюджету на навчання кожної дитини, але спільнота має запропонувати механізм

У новий Закон «Про освіту» закладено низку прогресивних норм, які потребують змін бюджетного законодавства, а значить часу та дискусій у парламенті, і принцип «гроші ходять за дитиною» для приватних шкіл один із них. Про це розповіла Міністр освіти і науки України Лілія Гриневич сьогодні, 19 квітня 2018 року, під час Міжнародної конференції Європейської ради незалежних шкіл.
«Хороший закон, якщо він правильно імплементується, повноцінно набуває чинності протягом 2-5 років після прийняття. Зокрема, Законом «Про освіту» передбачено, що принцип «гроші ходять за дитиною» буде впроваджено з 2019 року. І це можливо, якщо професійна спільнота запропонує виважену пропозицію щодо скерування цієї субвенції», – наголосила Лілія Гриневич.
Вона пояснила, що спільнота приватних шкіл має тверезо оцінювати можливості і розуміти, що пропозиція про спрямування коштів у приватні школи з платою під тисячу доларів у місяць навряд чи буде підтримана парламентом.

Лілія Гриневич | Інфовечір | 13.04.2018

Участь у Всеукраїнській акції "Годівничка" Фотоматеріали 1-А клас Хілько Є.М.

Участь у Всеукраїнській акції "День зустрічі птахів" ЗОШ№5 Джос Т.В. 1-Б клас Фотоматеріали

Я надеюсь, что большинство учителей пойдет навстречу прогрессу - Лилия Гриневич

Брифінг Лілії Гриневич, щодо навчання вчителів

Лілія Гриневич | Час. Підсумки дня | 11.01.2018

На сайті EdEra почалася реєстрація на «Онлайн-курс для вчителів початкової школи» – долучитися може кожен охочий

На сайті студії онлайн-освіти EdEra (за посиланням: https://ed-era.com/nus) стартувала реєстрація на обов’язковий «Онлайн-курс для вчителів початкової школи», які навчатимуть 1-й клас з вересня 2018 року. Наразі, зареєструвавшись, можна ознайомитися зі структурою курсу, функціоналом платформи, а також вступними роликами лекторів, які читатимуть матеріал. Докладну інструкцію, як зареєструватися на курс, можна завантажити за посиланням (Додаток про реєстрацію). 

ЗОЛОТІ ПРАВИЛА ПЕДАГОГА

1. Прийшов у школу - зроби розумне й шляхетне лице.

2. Кожного разу, коли тобі хочеться командувати дітьми, згадай своє дитинство і про всяк випадок з'їж морозиво.

3. Гроші та педагогіка мало сумісні.

4. Нехай всі манекенниці світу, побачивши твою усмішку, подадуть у відставку.

5. Не заходь в душу до дітей, якщо тебе про це не просили.

6. Іди на урок з радістю, виходь з уроку з приємною втомою.

7. Жартуй до тих пір, доки не навчишся.

8. Пам'ятай: поганий лікар може забрати життя, поганий учитель - спопелити душу.

9. Приходити на урок слід настільки підготовленим, щоб знати точно: для чого прийшов, куди прийшов, що будеш робити і чи буде від цього добре.

Психолого - педагогічний семінар вчителів 1-х класів м. Токмака