Моніторинг якості початкової освіти: якими були учнівські анкети?

Цього року в Україні Українським центром оцінювання якості освіти (УЦОЯО) вперше проводиться загальнодержавне моніторингове дослідження «Стан сформованості читацької та математичної компетентностей випускників початкової школи». У межах дослідження учні четвертих класів виконують тестові завдання з математики й читання, а також заповнюють анкети. 
Технологія організації анкетування поточного циклу дослідження відповідає світовим і вітчизняним стандартам. Так, матеріали анкетування повністю анонімні: організатори навіть не збирають списки учнів-учасників дослідження і відомою є лише кількість учнів в окремому класі (це уможливлює підготовку достатньої кількості тестових матеріалів). Перед початком анкетування діти отримують інструкцію, у якій зауважено, що анкети обробляє комп’ютер і що про їхні відповіді не буде відомо ані однокласникам, ані вчителям, ані іншим особам. Важливо також наголосити, що керівники закладів освіти заздалегідь отримали інформацію про дослідження і мусили попередити батьків про його проведення. Після попередження батьки могли відмовитися від участі у дослідженні (наказ МОН від 09.02.2018 №118).

Лілія Гриневич: На онлайн-курсі для вчителів початкової школи відкрито новий модуль про вікові особливості нейропсихології дітей

У межах онлайн-курсу, що обов’язково мають пройти всі вчителі, які набиратимуть 1-й клас у 2018 році, відкрито модуль про вікові особливості нейропсихології дітей. Його у вільному доступі зможуть переглянути не лише 123тис 189 осіб, що вирішили зареєструватися на курс, а й усі бажаючі на відповідній сторінці у YouTube. Про це повідомила Міністр освіти і науки України Лілія Гриневич під час селекторної наради з головами та заступниками голів обласних та Київської міської державних адміністрацій сьогодні, 24 квітня 2018 року.
«Цей модуль буде цікавим та корисним не лише для вчителів, а й для батьків, вихователів дитсадків, лікарів та усіх, хто хоче краще розуміти дітей. Цьому не вчать ні батьків, ні навіть у наших педагогічних університетах. Враховуючи високий суспільний інтерес до курсу, було навіть вирішено одразу залити його не лише на сайт курсу (де для перегляду модулю спочатку потрібно зареєструватись та пройти інші розділи), а й на YouTube», – зазначила Міністр.
Зокрема, лекції модулю можна переглянути за посиланням: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_zDp5rG6HqvNcunWoR3uIMyc3Bvvd5qq 

нова українська школа загальна середня освіта

Лілія Гриневич: За Законом з 2019 року приватні школи мають отримувати гроші з держбюджету на навчання кожної дитини, але спільнота має запропонувати механізм

У новий Закон «Про освіту» закладено низку прогресивних норм, які потребують змін бюджетного законодавства, а значить часу та дискусій у парламенті, і принцип «гроші ходять за дитиною» для приватних шкіл один із них. Про це розповіла Міністр освіти і науки України Лілія Гриневич сьогодні, 19 квітня 2018 року, під час Міжнародної конференції Європейської ради незалежних шкіл.
«Хороший закон, якщо він правильно імплементується, повноцінно набуває чинності протягом 2-5 років після прийняття. Зокрема, Законом «Про освіту» передбачено, що принцип «гроші ходять за дитиною» буде впроваджено з 2019 року. І це можливо, якщо професійна спільнота запропонує виважену пропозицію щодо скерування цієї субвенції», – наголосила Лілія Гриневич.
Вона пояснила, що спільнота приватних шкіл має тверезо оцінювати можливості і розуміти, що пропозиція про спрямування коштів у приватні школи з платою під тисячу доларів у місяць навряд чи буде підтримана парламентом.

Лілія Гриневич | Інфовечір | 13.04.2018